2009/11/20 1:13:07
１２月に２夜連続で
『英語でしゃべらナイト リターンズ』が
放送されます。
12/17(木)と12/18(金)。
いずれも午後１０時４５分から午後１１時３０分まで。
その２日目、12/18(金)の放送に、
私、出演させていただくことになりました。
収録は先週の水曜日、11/11に京都産業大学の神山ホールという
ところで行われまして、今回のテーマは“ユニークな英語学習法”。
私が薦める“
コピーイング”という練習方法をお話してきました。
他にも面白い方法を紹介した方が３人いらっしゃいましたし、
それ以外のコーナーもあるので、どのくらいの扱いになるのかは
分かりませんが、宜しければご覧になってください。
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2009/08/21 18:15:17
ふぅー。６か月ぶりの更新(^^；
8/30(日)に神戸・三宮の神戸国際会館で行う『神戸TOEICまつり』と
いうイベントの準備でバタバタしてます。
「TOEICの模試（や問題集）を問題を解いて答え合わせする
だけってあまりにも勿体なさすぎるやんか、うまく使えば英語の
力をつけるメッチャ良い教材になるのに」というのが、この
イベントをやろうと思ったきっかけ。
詳しくはこちらのページで。
まだ準備仕切ってないことが山盛り(^^；
まぁ、殆ど頭の中では仕上がってるんですけど。
To Do：
１．練習方法を説明する資料・練習素材作成
・ディクテーション
・リピーティング
・オーバーラッピング
・コピーイング
・タイムアタック
・パート５の問題作成
・パート２の問題作成
２．Recitation Contest のジャッジシート作成
３．ケータリングの手配
４．TOEIC講師座談会の段取り
んーーー。結構あるなぁ。。。
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2009/02/10 1:40:36
ご無沙汰してます。
お知らせです。
2/22(日)午後6時30分から、大阪・天満橋のエル・おおさかという会場で
オバマ大統領のスピーチを題材にしたセミナーを行います。
今回のセミナーは大阪・京橋の茅ヶ崎方式の学校、
茅ヶ崎方式京橋校ニュース英語サロンとの共同主催です。
その名も、
「オバマナイト関西版！大統領そっくり演説で英語をマスター」
勝利宣言を使って、オバマさんになりきってスピーチをしてみる
セミナーです。
ま、もちろん、いきなり“なり切る”ところまでは行きにくいかも
知れませんが、そのプロセスをお教えします。
“単なるモノマネ”かと思うかも知れませんけどね、そこに行くまでの
過程で、色々と英語の力を伸ばすトレーニングを経ていくことになるん
ですよ。
詳しくはホームページをご覧下さい。
ここには載せられない動画を載せています。それで少し感じが分かるかも。
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2008/11/08 18:22:40
１１月９日(日)に、
TOEIC Blitz Radio in Nagoyaにお邪魔します。
TOEIC Blitz Radio とは、
TOEIC講師でTOEIC関連の書籍もたくさん執筆なさっている神崎正哉さんが
放送していいらっしゃるインターネットラジオです。
放送時間：１１月９日(日)午前１０時３０分〜１２時３０分
こちらを放送時間にをクリックすると聴けます。
ＢＢＳ（質問受付用スレッド）もあり、
コメントをお書き頂くとその内容に関してもお話しするようです。
出演：
神崎正哉さん（
TOEIC Blitz Blog ）
三羽四郎二郎さん（
そろそろやってみるか ）
abramovichさん（
一年の半分働き、半分遊びたい・・そんな僕の学習日記 ）
Azuriteさん（
Connecting the Dots ）
Mr. Fさん
JOYさん（
Office Joy by 株式会社オフィス・ジョイ ）
てんま（
プロセス英語会、
西宮で一番発音にこだわるTOEIC講師の英語の話 ）
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2008/10/13 1:28:01
10月12日(日)は、スピーチコンテスト（英語）の審査員に呼ばれて
奈良県の王寺まで行ってきました。
２４人の方のスピーチ（１６人の方はご自分で書いたスピーチではなく、
元からある原稿を覚えて暗誦するというもの）を聞いて、評価しつつ
コメントを書くというのを、次から次へとこなすのは結構ハード。
その後に少しお時間を頂いて、“タイムアタック”という練習方法の
説明と実例を披露させてもらったんですが、普段は人前でやらないもの
なんで、結構緊張しましたね。
スピーチに集まった方々は大学１年生から７０代の方まで幅広い年齢層。
色んな立場の方がそれぞれのスタンスで英語学習に向き合ってらっしゃる
のを見ると、こちらも刺激をもらえますね。
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2008/09/27 21:49:03
いやぁ、すっかりのご無沙汰です。
前の記事はいつですか？ というと、7月28日！！！
なんと、2カ月ぶりです。
で、また、良く似たネタです(^^；
そう。明日はTOEICの公開テスト。
前回のリベンジを果たすべく、受験します。
が、最近、寝不足気味(--;
後半集中力が落ちるという前回と同じパターンに陥るのではないかという
気がしなくもないですが、まぁ、頑張ります。
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2008/07/28 11:54:43
昨日、第140回のTOEIC公開テストがありました。
恐らくその影響でしょうか、このブログをご覧頂いた方もたくさんいらっしゃった様で、これを書いている段階では人気ブログランキングの10位に入ってます。
折角ご覧いただいたのに、全然更新できてなくて済みません。
遅ればせながら、更新をば。
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私も今回の公開テストを受験しました。
今回、私のテーマは自分への挑戦。
で、実験しました。２つ。
１）パート１で選択肢を聴き終わってから写真を見て全問正解できるか？
２）200問解答し終わるまでの最短時間に挑戦
実験１の結果：３問目であえなく失敗（その後は通常の解答方法に変更）
理由：選択肢の順番を覚えておくのがかなりシンドイ。
実験２の結果：１時間２０分
満足度：かなり不満
その訳：パート７で急激なペースダウンを経験してしまったから
方法：
リスニングセクション中にリーディングの問題も並行して解答し、残った問題は通常通り解く。具体的には、Direction の間など、比較的長く時間の取れるときにパート７の問題を解き、問題の合間にパート５・６を解く。
パート１や２では、正解が分かった瞬間に解答し、リーディング問題に移って解答。パート３や４では、解答した後、次の会話・説明文の設問を読まずに（いわゆる“先読み”をせずに）リーディングの問題を解答。いずれもマークシートは塗らずに印だけを付けておき、問題を聞いている間に綺麗に塗りつぶす。
その結果、リスニングセクション終了時点で１５７問目まで解答済みだったんですが、４５分間集中して頑張った反動からか、パート７に移った瞬間から明らかにペースダウン。残りの４３問を３５分で解答しました。
最初の
45分で１分当たり3.5問解いているのに、後半35分では１分当たり1.2問。。。。勿論、問題の種類が違うんで一概には比較できないんでしょうが、
読むのが遅いですね。これが
今の課題になります。
実験２を行った理由：
TOEICは英語のコミュニケーション能力を測る試験という位置づけですが、実際には、英語での情報処理能力を測る試験でもあります。
英検１級や国連英検Ａ級・特Ａ級、TOEFL等に比べて、問われている英語の難易度は簡単ですが、与えられた時間はそれほど多くありません。実際のところ、990点満点で900点台をとれる人でも時間的にはあまり余裕がないという人もいらっしゃいます。（今回のテストでも、過去に満点を取ったことのある人がで問解答できなかったと回想している方もいらっしゃいます。）
それならば、いかに速く効率よく情報処理をすることができるのかという視点で自分の限界に挑戦してみるのも面白いのではないか、と思った訳です。
リスニング中にリーディングの問題を解く。。。
一見、邪道ですね。
リーディングの問題を処理する時間を稼いでいるという見方をすれば。
でも、反面、リスニング中に、関係のないリーディングの問題も同時進行で解くという事は、それだけ負荷が高い訳です。しかも、どちらにしてもリーディングの75分を丸々使う訳ではない訳なので、リーディングの解答時間が長くなっているとも言い切れません。
とりあえず、一つの結果が出ました。
で、不満です。
次は９月に受験します。
リーディングのスピードをもっと上げてリベンジ、狙います。
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2008/07/16 21:29:46
あらまぁ、またまたご無沙汰です。
・問題
______ only is the CAP seen as detrimental to international trade, it is also argued that it only makes products more expensive for Europeans.
A) If
B) Simply
C) Not
D) But
出典：The Japan Times online
http://search.japantimes.co.jp/cgi-bin/nb20080602ve.html
・一言
detrimental っちゅう言葉。
昔勤めてた英会話学校でよく意見の対立した外国人管理職がしょっちゅう使うてましたヮ。
“有害な”っちゅう意味ですけど、会社の方針が外国人講師の士気を落とすっちゅうて、しょっちゅう "That'll be detrimental."言うてました。
元気にしてるかなぁ、彼。。。
・答え:C
not only 〜, (but) also ・・・：〜だけやなくて、・・・。意味分からんでも解けてしまう、悪問(^^；
あ。Not only が強調されて先頭に来てしまったんで、感情のバランスが崩れて(この表現は大西泰斗先生のウケウリ)、主語と動詞の位置が入れ替わってます。
倒置っちゅうやつです。
｜ TOEICレッスン
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2008/07/10 22:18:47
・問題
______ European farmers produce crops that farmers from developing countries cannot compete with in terms of price or quality.
A) Subsidizing
B) Subsidized
C) Subsidize
D) Subsidy
出典：The Japan Times online
http://search.japantimes.co.jp/cgi-bin/nb20080602ve.html
・一言
こら、えらいこっちゃがな。
・答え:B
subsidizeというのは“補助金を出す”という動詞。
これが European farmers を修飾してるということは、受身にせなアキマセンね。分詞が修飾する語句が分詞の意味上の主語やから、この場合やと European farmers は subsidize される側。するのは政府なり何なりの公的機関です。
.
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2008/07/07 9:30:27
また間隔が空いてしまいましたな。。。
・問題
Due to rising demand overseas, Japan is ______ to food shortages.
A) prone
B) proud
C) poised
D) partial
出典：The Japan Times online
http://search.japantimes.co.jp/cgi-bin/nb20080602ve.html
・一言
Due toっちゅうのもよう聞きますな。“〜のために”あ、due だけもよう聞く。こっちは“予定になってる、支払われるべき、来ることになってる、当然の”などなど。
ちょっと長いがな。
・答え:A
ちょっと難しめの単語、prone。be prone to 〜で“〜の傾向がある”という意味。海外での需要が高まって、日本は食糧不足になりやすい、っちゅうこと。
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